Un’esperienza di didattica e lavoro con software libero in ambiente universitario: il caso di Montegrotto Terme (Padova)
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| Sinossi |
Un nuovo approccio didattico nel software open-source è stato applicato durante gli ultimi scavi archeologici gestiti dall’Università di Padova presso il sito di Montegrotto Terme (Padova). Un team di acheologi e studenti ha condotto le attività di rilevamento e ottenuto buoni risultati. |
| Anno di Pubblicazione |
2009
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| Rivista |
Archeologia e Calcolatori
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| Volume |
Supplemento 2, 287-300
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| Chiave Citazione |
bibcite_106
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| Allegati Biblioteca |
Documento
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| Area Biblioteca |
Informatica Libera
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Articolo Rivista
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